Conversatorio Actuado Bilingüe
- ¿Qué idea de capacitación propondrías para potenciar tu talento e impulsar tu vida laboral?
- Propongo una capacitación para trabajadores que sostengan un aprendizaje nivel intermedio del Inglés en donde logremos un conversatorio abierto de diversos temas mundanos, sociales, económicos, políticos, variados clase a clase. Cada clase será un tema nuevo sostenido de imágenes palpables para la lluvia de ideas, el reconocimiento de el tema a tratar, la identificación de elementos que den vida al contexto, etc. Toda herramienta será palpable nada digital. Con el fin de vivir esa hora de clases en Inglés como si estuvieran en un país de habla Inglesa recurriendo al Español en modo "Spanglish" cuando sea necesario. EL objetivo es generar el espacio de confianza en donde cada trabajador pueda desenvolverse libremente con sus aptitudes de comunicación y expresión, así logran un aprendizaje del Inglés en temas específicos que puedan aportar a su labor actual y estilo de vida personal.
- Además de ti, ¿a qué otros trabajadores beneficiaría tu idea? ¿Cuál es su necesidad de capacitación?
- Con estas capacitaciones modo clases resuelvo el problema del miedo y/o vergüenza a la expresión del idioma adquirido. Es un tema incómodo para el adulto inseguro hablar Inglés y lograríamos atravesar la brecha con el ambiente de confianza y materiales palpable que permitan el sentir y reconocerse como personas importantes dentro de la clase. Con la creación de contextos reales cada miembro tendrá un papel, será un personaje activo. La confianza suele mejorar la calidad de vida de las personas en todo sentido. Apunta al espíritu de superación y la fuerza de voluntad creyendo en si mismos gracias a la motivación intrínseca generada. Los trabajadores podrán avanzar en su aprendizaje, tendrás mayor confianza en el uso del Inglés y con esto serán capaces de tomar las oportunidades que les brinda el sistema con respecto al Inglés, lugares, material, cursos, etc.
- ¿Cuál sería el plan para poner en marcha tu idea?
- El plan es conseguir entre 2-3 personas adicionales a mi para ayudar con el monitoreo de las clases y que sean quienes me aporten con la concentración de los participantes, resolviendo dudas de vocabulario (diccionarios caminantes), de pronunciación, de gramática, detalles necesario a aclarar de forma eficaz que no retrasen la dinámica del Conversatorio. Materiales importantes, un computador notebook, una impresora láser, cartulinas de colores, hojas tamaño A4 y carta, una pizarra, plumones de distintos colores, pegote de papel, lápices mina y pasta, borradores, mesas, sillas, una sala grande para contextualizar el tema a tocar. Cabe mencionar que los conversatorios serán clase por medio a la actuación o performance que deberán hacer en simulacro de situaciones reales. El tiempo ideal son 90 minutos exactos.
- ¿Por qué tu idea es novedosa e innovadora?
- Lo innovador de Conversatorio Actuado Bilingües es la puesta en escena, es el hecho de levantarse de la silla para ser partícipe de una situación real que ocurre a diario en distintos contextos en los cuales sean capaces de hablar Inglés 100% o Spanglish en su defecto. Esta forma de enseñanza en las capacitaciones es diferente a las típicas clases de Inglés en donde los oyentes solo recepcionan y hacen uso de sus habilidades de escuchar y ver (leer) sin sacarle provecho a las habilidades productivas como hablar y escribir. A demás, se verán involucrados en un simulacro activo haciendo uso del idioma en todo momento apoyados por los 2-3 monitores para favorecer a la fluidez de la actividad.
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